理论法学系主任李锦辉述职报告
本人在试用期间，积极响应学校建设高水平大学目标，积极采取各项措施，在防控疫情的同时，规范教学管理各项工作流程，保证教学活动有序开展，注重加强课程教学的实效性和教学管理的效率性，顺利完成各项教学、科研任务，现将工作汇报如下：
一、德
在试用考察期间，本人始终做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干，深入学习实践“以人为本”为核心的科学发展观，在政治上用党员的高标准要求自己。目前已经完成学校规定的年度网络学习计划。在日常工作中，从我系教学科研的实际出发，想教师员工之所想，急教师员工之所急，利教师员工之所利，履行好一个基层教学单位系主任的职责。在工作中努力做到以德服人，勤勤恳恳，踏实做事，谦逊待人。努力完成职责内的工作和领导布置的任务，团结同事，尊重领导，支持、配合学院和其他同事的日常工作，关心、帮助系内教师的生活学习顺利进行。努力做到低调朴实，平易近人。
二、能
基层教学系主任必须具备一定的能力才能顺利完成各种教学和管理事务。这些基本能力包括高效的执行力，顺畅的沟通能力和过硬的教师基本业务能力。这些能力可以分为“内功”和“外功”。内练基层管理干部素质功底，外练业务技术是当好系主任的基本要求。练好“内功”可为业务技能打好基础，勤练“外功”反过来可以强源固本，二者相辅相成，不可偏废。在担任系主任工作的一年来，面对疫情造成的复杂多变教学工作环境，我为自己订立了具体的学习目标和计划，鞭策自己勤学苦练新业务，掌握新平台，新技术。在注教学管理和教学质量控制方面，不断摸索如何使用新业务电子平台，向教师同志请教各种业务问题；在教师生活方面，密切追踪学校各项安排，上传下达各项任务，协助完成各项防疫工作;为了适应网络教学办公特点，我也有计划学习了一些计算机技能。同时我也有计划地学习国家各种法律法规，锻炼公文写作能力，学习协调人际关系，在内功方面使自己更上一个台阶。经过自身的刻苦努力，现在基本做到了院系交办的任务当天传达。可以当天解决的当天解决，提高了与学院和学校行政部门的沟通效率。为服务我系教师提供了基本的能力保障。
三、勤
“勤奋”是任何一个追求上进的基层系主任必须具备的品质，一个“勤”字贯穿了德、能、绩、廉的全部。作为一个第一次履行管理职责的系主任，我也一直把“勤奋”当做自己的座右铭。一年的工作中，我一直兢兢业业，认真履行职责，做好分内工作的同时也帮助同事做好工作，严守学校各项工作制度与纪律，不迟到，不早退。按时参加学校、学院组织的各种会议，完成各项本职工作；在学习上，从不懈怠，扎实练习新教学技术，勤恳自学新知识。通过不断的工作实践和自主学习，我已经较好得掌握了网络教学各项业务技能，对相关的教学平台和教学技术也有了进一步认识，并在网络教学中取得较好效果。
四、绩
在疫情期间，教学方式发生了较大变化，教师必须采用各种新教学手段，教学方式完成教学任务。在此情况下，我协助我系教师积极遵循学校疫情期间防疫教学的各项要求，在执行上不放松，不打折，在保障师生员工身体健康的前提下，积极协调各种人力资源，帮助教师学习、使用各种新式教学手段，在各位老师的努力下，顺利完成了疫情期间的各项教学任务，取得了员工的好评。
在科研方面，我系教师在极其繁重的教学压力下，仍然在科研工作上取得了较好的成绩。2019年，我系教师邓搴副教授在ＣＳＳＣＩ期刊发表论文一篇。全系教师获得各类科研项目资助5项。在教学改革和探索方面，在试用期间，我系在完成教学任务的同时继续积极开展教学改革，充分调动员工的积极性，并发挥其主观能动性。实践表明，在课程进行的中后期，员工的思维方式和应变能力明显改善，课程的实效性明显增强，教学效果初步显现。此外，我系还参加了学院教学公开课授课观摩活动，提高了教师的网络条件下教学水平。
五、廉
在廉政建设中，本人能时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,虽然本人不是党员，但能够按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》来严格要求自己，牢固树立反腐倡廉的思想防线，坚决做到公事公办，坚持原则，为教师谋福利，为学院谋发展。在各种经济往来中能够严格按规章制度办事，在工作、学习和生活中廉洁自律，自觉遵守党纪国法和警纪禁令，没有以权谋私等违规违纪问题发生，作为基层管理者以身作则，从自身做起，要求别人做到的，自己先做到；禁止别人做的事，自己坚决不做。树立了清正廉洁、干事创业的良好形象。较好地维护了党员自身和学院公正、廉洁的形象。
六、存在问题和改进措施
目前存在的主要问题是：在教学能力方面，本人的网络教学技术和年轻同志相比仍然有一定差距。在科研方面，公司正在努力申报法学硕士，本人科研投入精力不足，没有产生有分量的科研成果，对学院贡献不多。在与系内各位教师沟通交流方面，因为疫情原因，面对面沟通不足。改进措施是：在教学上，继续努力学习现代教学技术和教学方法；在科研上继续加大努力，发表更多高层次文章，努力争取更多社科项目立项。在与系内教师沟通方面，加强沟通协作，为学院发展作出更多贡献。
述职人：李锦辉
